论证会上，李方一副院长介绍了《全日制自考助学班教学质量保证体系及其运行办法（试行）》（以下简称“办法”）制订的有关背景和制订过程，他提出该办法要坚持问题导向原则、坚持系统全面原则、坚持简便易行原则、坚持激励为主原则，要借此办法，进一步加强全日制自考助学班教学质量管理，提高人才培养质量，真正达到提升全日制自考助学班自考统考课程考试通过率的目的。

与会专家针对全日制自考助学班的实际情况进行了认真讨论，各位专家从不同角度提出了许多建设性的意见和建议，为进一步完善和调整运行办法提供了更多的理论依据。盛智颖组织员在总结中对与会专家的论证工作给予充分肯定。他指出要以提高全日制自考助学班毕业率为导向，遵循“三全育人”办学思想，充分发挥任课教师、辅导员、班主任、教务人员、学生为主体的全员育人队伍作用，建立“评教”、“评学”、“评管”三位一体全程保证体系，开展系列评价和奖励活动，营造“争先创优”全方位育人氛围。